整改落实阶段是学习实践活动的最后阶段，也是最关键的阶段。桃园镇党委在抓高度、抓力度、抓深度上下功夫，动真碰硬，求真务实，把整改落实工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效，确保学习实践活动取得圆满成功。

一是认真制定整改落实方案不走过场。结合分析检查阶段查摆出的包括招商引资、民计民生、镇区建设、机关工作作风建设、高效农业的发展、规模工业的培育、特色三产的壮大等七个方面存在的问题，逐一制定整改落实方案共计34个。切实做到整改落实项目、目标、时限、措施、责任的“五落实”，争取面面俱到。

二是集中解决突出问题不打折扣。镇党委针对存在问题，分类梳理排除，分清轻重缓急，逐一落实解决。对群众反映强烈急需整改的16个突出问题，包括农村集居点的小区配套建设、部分村居的贫困户的脱贫致富、东风河的疏浚、左庄渠的修建、建国前的老党员医疗健康的检查、部分机关部门工作作风的转变等进行了统一编号，建立了专门的台账和表簿卡册，明确责任主体、方法步骤和完成时限，实行挂牌销号，办成一件，注销一件，确保件件有落实，事事有回音。镇学习实践活动办公室根据整改工作进展情况，及时向各部门单位发出“整改督办函”，严格实行“不改不销、改了再销”。对已编号整改的问题，各责任单位在整改中只有取得了实效，得到了群众认可的，才可以在台账上予以“销号”。至目前，全镇列入“销号整改”的问题中已整改“销号”的有6个，占挂号整改问题的37.5%，正在着手整改的问题10个。对于受客观条件限制一时解决不了的、情况复杂、涉及面大的问题，写出书面建议书，由有关部门共同研究协调解决。

三是完善体制机制不流于形式。为了确保整改落实阶段工作取得实实在在的成效,镇党委结合实际，从整章建制入手，建立健全了方案审阅制、跟踪督查制、整改销号制、整改公示制、整改回访制等制度，并在此基础之上积极探索建立四个方面的长效机制：畅通社情民意长效机制；转变镇政府职能长效机制；对“三长”即中小学校长、医院院长、镇长（包括镇党委书记、党委委员）的监管机制；强农惠农政策的宣传和落实机制。目前，这四个方面的长效机制已初步成型，有效促进了整改落实阶段各项工作的开展。